“童心传声筒”里的共建与成长 最近,学校的“童心传声筒”收到了一封格外特别的来信。信出自一名匿名学生,字里行间满是认真:“我发现学校对学生倡导光盘行动,却对老师的食物浪费置之不顾。我向您提出建议,对教师剩饭菜量也进行管控,真正做到全员光盘。”读完这封信,我满心欢喜又倍感欣慰。这份敢思考、愿 活动策划 校园 成长 光盘 童心传声筒 2025-11-14 15:25 8